为响应《全科专业住院医师规范化培训全科教学门诊规范（试行）》要求，本溪市中心医院积极探索全科医学人才培养新路径，正式启动全科教学门诊。这一模式以“诊疗+教学”双轨并行，既为患者提供系统诊疗服务，更成为提升带教教师能力、强化住培学员岗位胜任力的核心平台。

　　在2025年9月26日首次的教学门诊中，团队接诊了一位反复心悸发作的患者。带教教师与学员全程协作，从详细问诊病史、梳理生活习惯，到结合检查结果分析诊断，教师同步引导学员拆解诊疗逻辑——从疾病病因、发病机制，到临床表现与治疗原则，让教学贯穿诊疗全流程。

　　对带教教师而言，全科教学门诊是“教学相长”的实践场。它要求教师在扎实的临床功底之上，精准把握学员需求，通过互动调整教学方法，既能提升自身教学技巧，也能深化对临床问题的多维思考。

　　对住培学员来说，这里是理论落地的“练兵场”。学员可独立参与接诊，在指导下锻炼医患沟通、规范书写病志、提升临床操作技能，更能通过综合考量患者身体、心理、社会因素，培养全科临床思维，强化团队协作意识与职业自信。

　　未来，我院将持续完善全科教学门诊机制，以更优质的教学实践助力全科住培发展，为基层医疗输送更多“会看病、懂教学、能服务”的全能型全科医学人才。